Что такое обучение и почему ты учишься так, как учишься

01.03.2018

Ты наверняка знаешь, что научившись ездить на велосипеде, поехать на нем сможешь даже спустя годы без особых проблем, навык никуда не денется. А еще ты подмечал что одни вещи тебе даются легко, как, например, запоминание названий видов животных или каких-нибудь брендов. А другие — сложно, как математические или философские понятия. Реальность такова из-за специфики устройства мозга.

Мозг состоит из нейронов. Это такие особые клетки, которые занимаются хранением и обработкой получаемой нами информации. Чтобы ты что-то запомнил или выработал какой-то навык, нейроны должны образовать между собой связь, которая называется синапс.

Как и когда образуется связь? Если говорить проще, то когда ты что-то делаешь/учишь, нейроны раздражаются и прыскаются в разные стороны веществом, донося таким образом сигнал до других нейронов, чтобы те тоже раздражались и что-то делали. Потом ты ложишься спать, и тут мозг начинает анализировать, а чего же он весь день делал. Смотрит и видит, что вот, тут много и часто нейроны раздражались, чтобы друг другу информацию передать, поэтому он решает создать между этими нейронами синапс, через который информация передается куда быстрее, чем с помощью распрыскивания. Как только синапс будет создан, все, навык у тебя закрепится и просто так никуда не денется.

В общем, да, обучение, это образование синапсов(связей) между нейронами(клетками мозга), которые раздражались во время освоения навыка. Как только связь образовалась, все, навык освоен.

Почему одни вещи даются легко, а другие сложно

Езда на велосипеде это удержание равновесия + движение ногами. Ты научился этому еще в детстве, так что все нейроны, которые должны быть соединены, чтобы ты умел двигать ногами и ровно сидеть, уже имеют между собой синапсы. Дальше лишь образуются дополнительные синапсы, отвечающие за применение этих навыков с велосипедом. В случае с запоминанием каких-нибудь брендов, все точно так же. У тебя уже существуют синапсы между нейронами, которые позволяют отличать одни кофточки от других, поэтому когда тебе сказали что вот, эти кофточки называются KENZO, ты легко это запоминаешь. У нейронов, отвечающих за отличие кофточек, образовалась дополнительная связь про KENZO.

Что общего у бренда кофточек и велосипеда, но чего нет у математических/философских понятий? Для работы с этими штуками у тебя уже есть набор связей, потому что это реальные вещи, с которыми ты все время взаимодействуешь. А понятия — абстрактные штуки, ты их не видишь, не чувствуешь и вообще никак с ними не взаимодействуешь. Следовательно, для них у нейронов нет никаких ранее созданных связей, в добавку к которым мы бы могли создать еще парочку. Поэтому, чтобы освоить новое понятие, тебе придется нарастить связи с полного нуля. Сделать это возможно, для этого достаточно постоянно работать с понятием, которое ты хочешь освоить. Например, решать примеры с использованием понятия, повторять его и т.п. Это заставит нейроны раздражаться и образовывать связи, так что в итоге ты все запомнишь. Когда в следующий раз ты будешь работать с чем-то похожим на это понятие, у тебя уже будет часть необходимых связей. Все что останется сделать, это достроить пару новых, а не наращивать все с полного нуля, так что новый материал будет осваиваться уже легче.

Итого

Обучение, это образование новых синапсов(связей) между нейронами(клетками мозга).

Одни вещи тебе учить легко, потому что твои нейроны(клетки мозга) уже имеют необходимые синапсы(связи) и нужно лишь достроить дополнительные. Другие вещи учить сложно, потому что у тебя еще не образовались синапсы между нейронами, необходимые для освоения навыка. Нарастить их можно, достаточно много практики.

Я консультирую о том о чем пишу, связаться со мной можно через telegram @aladmit или по почте [email protected]

Подпишись, чтобы не пропустить новые статьи Telegram